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信息课堂大比武百般红紫斗芳菲

时间:2022-09-27 21:54

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本文摘要:老师,我来试一试,....11月2日,从内乡六小的直录播教室爆出孩子们这样的声音。这正是北师大信息技术课堂教学应用于能力提高与全员赛课,第二届艺群杯数学组赛课活动现场,大赛正在如火如荼地展开着。 赛中,参赛教师以高昂的热情,全新的理念投放到课堂教学中。他们语言简洁、富裕亲和力,匹敌课堂能力强劲;在教学过程中,他们能以学生的仔细观察、找到、交流、思维居多线,让学生在看、说道、想要中解决问题,给学生充份的动手操作者、动口传达、动脑思维的机会,使学生确实沦为课堂的主人。

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老师,我来试一试,....11月2日,从内乡六小的直录播教室爆出孩子们这样的声音。这正是北师大信息技术课堂教学应用于能力提高与全员赛课,第二届艺群杯数学组赛课活动现场,大赛正在如火如荼地展开着。

  赛中,参赛教师以高昂的热情,全新的理念投放到课堂教学中。他们语言简洁、富裕亲和力,匹敌课堂能力强劲;在教学过程中,他们能以学生的仔细观察、找到、交流、思维居多线,让学生在看、说道、想要中解决问题,给学生充份的动手操作者、动口传达、动脑思维的机会,使学生确实沦为课堂的主人。他们充分发挥自身优势,展出了各自的教学风格和课堂教学的魅力。

    内乡六小黄荣晓老师做到课――《圆的了解》。精致动画的展示,别具匠心的教学设计,白板与教学的紧密融合,恰到好处的小组合作,生活与数学紧密联系,学生动手所画一所画、腰一折探寻圆的奥妙。到处不反映老师的智慧和用心。

  郭亚丽――《解决问题的策略》。课前三分钟环节,把内乡六小的数学教学特色紧密结合。

郭老师每每大气,循循善诱,课堂收放自如。张丽锋老师――《抛掷一掷》。张老师通过猜一猜、抛掷一掷、师生对话,手机相连一体机,全员参予其中。

  巩婉莹老师――《圆的了解》。通过让学生仔细观察、所画一所画、自学、庞加莱、动手操作者了解圆各部分名称。  夏小婧老师――《了解平均分》。

通过课前小游戏,放开心情,通过故事共享,动手所画一所画、分一分,找到规律。  朱静不会老师――《长方形和正方形的了解》。朱老师诙谐风趣的语言,生动形象的肢体,率领孩子们通过庞加莱、动手量一量、腰一折来检验,探寻出长方形和正方形的特征。  比武即自学,过程即培训,参予即茁壮。

作课老师如是说。我也想要自学他们纯熟的电子白板操作者技术讲课老师如是说。感叹信息课堂大比武,心生红紫斗芳菲。


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